核心思想

成果抓住创新思维是双创人才培养的根本与痛点,以校内外双创师资整合、课程体系重构与融合和双创服务平台打造为突破口,全方位、立体化地将创新思维培养理念融入人才培养全过程,打造一个创新思维导向的“双创型”管理类人才培养模式。(1)整合内外师资资源,构建“两队一协”协同组织模式,打造专业教师与创业导师双团队,发挥其在教学与实践中的协同效应;(2)构建一个跨专业、跨层次双创课程体系,以“知识-能力-素质”培养为目标,借助培养目标实现矩阵及课程评价方法矩阵的方法变革,全面落地实施“四融五法”教学法,将创新思维培养理念贯穿于人才培养全过程,做到专业与双创教育的有机融合;(3)立足学科优势资源,搭建三位一体“论文+论坛+竞赛”创新服务和“双创基地+项目基地+孵化基地”创业服务双平台,提升学生实践创新能力。    


应用效果

经过6年实践,双创教育氛围浓厚,创新思维教育理念全面渗透,成效显著。(1)通过国际精英商学院协会的AACSB认证,学生创新意识增强,培养质量得到提升。一方面学生就业打破由金融证券行业所主导的格局,呈现向IT/互联网等新兴行业显著迁移趋势;另一方面,成功申请全球QS排名前50学校的学生占比由31.7%提高到72.7%。(2)双创教学改革取得实效。组建10个导师团队,新增40门专业课、44部教材及译著、17篇全国百优案例、5门国家与省级精品课程。18门双创课程辐射学生4.2万人,其中《走进创业》被评为国家精品在线开放课程,在国内高校中产生了巨大影响。(3)学生创新创业能力增强,双创成效显著。获得“挑战杯”、“创青春”国家与省级等各类奖项19项,银星杯获奖论文303篇,并涌现出芝士圈留学、南京一可米等创业成功典范,产生了一定的社会影响。    


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学生获奖

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